Sekolah Alam dan Pusat Pelatihan Kot'olin

Sekolah Alam dan Pusat Pelatihan Kot’olin

Selamat datang di Pusat Pendidikan Kot’olin, tempat belajar dan berkembang di jantung Pulau Timor, Indonesia. Kami berada di wilayah yang sangat membutuhkan pendidikan dan tujuan kami adalah untuk mengisi kesenjangan tersebut.

Kami fokus untuk mendirikan sebuah yayasan pendidikan di Kot’olin, sebuah desa di provinsi Nusa Tenggara Timur. Misi kami sederhana: membuat pendidikan berkualitas dapat diakses oleh komunitas ini, membekali mereka dengan keterampilan, dan mendorong pembangunan berkelanjutan.

Kami memulai perjalanan ini dengan tujuan untuk menyediakan pusat pendidikan di salah satu daerah paling terpencil dan kurang berkembang di Indonesia. Inisiatif kami beragam, mulai dari membangun taman kanak-kanak hingga meluncurkan kelas bahasa Inggris dan mempromosikan kehidupan yang berkelanjutan melalui proyek permakultur/agroforestri.

Dalam jangka panjang, kami bertujuan untuk menciptakan dampak yang melampaui ruang kelas. Kami berusaha untuk meningkatkan kesehatan, melindungi lingkungan, dan menanamkan rasa tanggung jawab terhadap masyarakat.

Di Pusat Pendidikan Kot’olin, kami tidak hanya mengajarkan mata pelajaran; kami mempersiapkan generasi penerus untuk masa depan yang berkelanjutan. Kami membantu para siswa untuk belajar, berkembang, dan meneruskan pengetahuan mereka kepada generasi mendatang. Kami membangun budaya pembelajaran dan pengembangan, di sini, di tempat yang paling dibutuhkan.

Lokasi

Timor adalah sebuah pulau yang terletak 1000 km sebelah timur Bali di provinsi Nusa Tenggara Timur, yang memiliki salah satu tingkat pendidikan terendah di Indonesia. Karena kami ingin membantu di tempat yang paling dibutuhkan, ini adalah tempat yang optimal untuk membangun pusat belajar.

Ketinggian dari permukaan laut: 800 m dpl
Iklim: tropis dengan musim kemarau dan musim hujan
Populasi Kot’olin: sekitar 8.000 jiwa
Bahasa yang digunakan Bahasa Indonesia, Bahasa Dawan

Negara: Indonesia
Provinsi: Nusa Tenggara Timur
Pulau: Timor
Kabupaten: Timor Tengah-Selatan
Kecamatan: Kot’olin
Desa: Kot’olin
Desa/Kelurahan: Taenunuh
Nama tempat: Nunboko

Koordinat: -9.947677, 124.599887

Strategi 10 Tahun

Persiapan

2022

  • Mengidentifikasi lokasi yang cocok untuk pusat pendidikan.
  • Mengamankan kontrak tanah.
  • Menjalin hubungan dengan individu-individu penting dan organisasi mitra, termasuk sekolah-sekolah lokal, inisiatif pendidikan, dan program-program internasional, untuk mendorong kolaborasi dan dukungan.

Tahap Pertama

2023 - 2025

2023

  • Mendirikan yayasan di Swiss (Triwulan 1)
  • Membangun infrastruktur untuk taman kanak-kanak, kelas bahasa Inggris, dan akomodasi (Q3)
  • Buka taman kanak-kanak (Q3)
  • Mendirikan yayasan di Indonesia (T3)
  • Terbuka untuk donasi (T3 – T4)

2024

  • Membangun infrastruktur untuk kegiatan luar ruangan taman kanak-kanak dan menyelesaikan bangunan utama (Q1 – Q2)
  • Menyediakan kursus bahasa Inggris (Q1)
  • Membuka sekolah dasar dengan semua mata pelajaran wajib (Q3)
  • Memulai kelas taman kanak-kanak yang baru (Q3)

2025

  • Meningkatkan program yang sudah ada
  • Persiapan untuk tahap kedua

Tahap Kedua

2026 - 2030

2026

  • Memulai pembangunan gedung sekolah baru dengan kapasitas untuk 50 anak tambahan
  • Memperluas fasilitas dengan memasukkan perpustakaan, dapur, ruang kelas kreatif, dan akomodasi
  • Meningkatkan kapasitas total menjadi 90 anak, meliputi taman kanak-kanak hingga kelas 6
  • Membangun infrastruktur jangka panjang dan tangguh yang disesuaikan dengan kebutuhan dan iklim setempat

2027 - 2030

  • Memperkenalkan teknik pendidikan mutakhir: membuat konten pembelajaran menjadi gamify, memanfaatkan komputer untuk akses global ke kursus-kursus utama, menggunakan strategi pengajaran pemecahan masalah
  • Memperluas jumlah lokakarya dan sesi pelatihan
  • Meluncurkan inisiatif pencegahan stunting tingkat lanjut

Tahap Ketiga

2030 - 2033

  • Memperluas infrastruktur untuk mendukung program-program kami yang terus berkembang
  • Membuka sekolah menengah pertama SMP
  • Bermitra dengan organisasi untuk mengimplementasikan proyek permakultur

Tahap Keempat

Mulai tahun 2033

  • Fokus pada pendidikan yang berhubungan dengan pekerjaan untuk orang dewasa muda (lokakarya)
  • Mendukung perusahaan rintisan lokal dan menstimulasi pertumbuhan ekonomi lokal.
  • Memperluas dan meningkatkan program-program yang sudah ada.
  • Memberdayakan model berkelanjutan di mana mantan siswa menjadi guru dan pemimpin di masa depan, memastikan dampak jangka panjang melalui pelipatgandaan lokal